赛后马小乐接受了湖南教育电视台、三湘都市报等媒体的采访。“之所以能够获得一等奖，我觉得我们的优势是紧扣时代，结合隆回的地域文化特色融入课程思政。并且做好了教材的重构、整合。”作为湖南省“楚怡”双优中职学校，为了助力职业教育做大做强，提升教师教育教学业务水平，湖南省隆回县职业中等专业学校校长马小乐亲自上阵比赛，作为团队推出的《中职语文》课程的主持人，他告诉记者，课程尝试着将语文专业课和旅游实践课结合起来，因而在比赛中取得了不错的成绩。校长带队参赛是对自我能力的一种检阅，同时也起到的一种示范引领的作用。

  图为隆回县职业中等专业学校校长马小乐（右一）接受媒体采访

本次全省参赛作品1171个，参赛选手4460人，创历年之最。本次比赛分为线上网评和现场决赛，初审材料包括专业人才培养方案、课程标准、教学设计、教学实施报告、教学实录视频等，现场决赛环节主要有教学展示、教学实施报告讲解、答辩等，比赛内容多、难度大，对教师综合教学能力要求较高。隆回职业中专一直非常重视教育教学工作，正如本次大赛裁判长夏能权点评：“没有比校长亲自参加比赛，更重视了。”本次比赛该校共获1个省一等奖，2个省三等奖，8个市一等奖。

图为隆回县职业中等专业学校马小乐、周芳、胡杉、禹露教学团队

这种比赛不仅是一场比赛，而是对‘以赛促教，以赛促改，以赛促学’的一种探索。”马小乐认为，教师参加这种比赛是一种能终身受益的事情，不管是从教育理念，还是专业知识，最后到应变能力，都可以让教师有一种很好的锻炼。未来学校将坚持落实国家、湖南省职业教育改革实施方案及新《职业教育法》的重要举措，持续深化教师、教材、教法“三教改革”，全面推进“三全育人”，落实“课程思政”要求，促进信息技术与教育教学深度融合，持续引导教师不断提升理论知识和技能教学水平，加强教师团队建设，不断提升教学质量，为学校高质量发展贡献更多力量。